今日は，１年生の算数の授業を見に行きました。

　「ぜんぶでいくつになるでしょう？」という問題です。はじめに，動物が５匹電車に乗っていて，４匹おりました。そして，２匹乗ってきました。全部で何匹乗っていますか。」という足し算と引き算が混ざっている問題です。

　今，１年生は接続詞を使って考え方を角という練習をしています。

　児童のノートには「はじめに５ひきいて，４ひきおりたので，ひきざんです。
　　５－４＝１　と　自分の考えと式が書かれていました。
　次に，２ひきのってきたので，たしざんです。
　　５－４＋２＝３　と書かれていました。
　１年生でも自分の考えをしっかり書けることに驚きました。

　次にそれをタブレットで図にしました。となりの友達に，図を見せながら，ノートに書いたことを説明しています。

　そして，今度は，自分の考えをみんなに説明しました。とてもよく分かる授業でした。１年生でもこんなにしっかり説明ができるのかと感心しました。